Lieber Aquila,

wer sind denn nun die Verantwortlichen für einen solchen gottlosen antikatholischen Religionsunterricht/Firmungsunterricht ?? Und wie kann man gegen solche Seelenverderber vorgehen ? Kann man sowas auch anzeigen bei irgendeiner entsprechenden Stelle, damit da eine Exkommunikation eingeleitet wird ? Waren die Religionsleher und Firmungsvorbereiter katholisch ?

Falls ja dann greift ja klar die Strafe der Exkommunikation.
http://www.kathpedia.com/index.php/Exkommunikation

Lieber Andi,
man muss nicht einmal die Schuld bei den Lehrern oder Pfarrern suchen.
Die Eltern lassen es zu und wissen in der Regel, wann die Kinder/Jugendliche z.B. eine Moschee besuchen oder nicht, bzw was im Reliunterricht getan wird.
An ihnen liegt es auch, mit dem Lehrer zu sprechen und/oder sich gemeinsam bei der zuständigen Stelle zu beschweren, bzw. solche Fahrten zu boykottieren.
Es gibt also viele Möglichkeiten, denen offensichtlich niemand oder kaum jemand nachgeht.

Was den Moscheebesuch betrifft, würde ich meinem Kind grundsätzlich verbieten eine solche zu betreten.

Mit dem eigenen Kind würde ich über dieses Thema sprechen. Wenn mit dem Lehrer keine Einigung erzielt werden kann, würde ich es zur Not an diesem Tag krank schreiben, wenn es während dieser Zeit nicht eine andere Klasse besuchen dürfte.

LG
Kristina

Die Vermittlung von Grundwissen über den Islam
gehört heutzutage zur Schulwirklichkeit jeder Schulform.
Auszug, Zitat aus:

http://katholischpur.xobor.de/t1454f110-Katholischer-Religionsunterricht-Islamkunde.html5

Das war nicht immer so.
Das Zweite Vatikanum öffnete mit der Umstellung
von Priestern auf "Laien" als Religionslehrer, dem ganzen "Tür und Tor".

Liebe Grüße, blasius


Info:

Der katholische Lehrer
Kongregation für das Katholische Bildungswesen
unseres Heiligen Vaters
Johannes Paul II.
15. Oktober 1982

(Quelle: Deutsche Bischofskonferenz, Verlautbarungen des Apostolischen Stuhls Nr. 188

[Verlautbarungen nach dem Zweiten Vatikanischen Konzil Sammelpublikation], S. 51-101 [Übersetzung des „Handbuchs Katholische Schulen“ im Auftrag des Arbeitskreises
Katholischer Schulen in freier Trägerschaft in der Bundesrepublik Deutschland 1992 herausgegeben].

Der italienische Originaltitel dieses Dokumentes lautet „Il Laico cattolico testimone della fede nella scuola“. Der Begriff „Laie“ wird in dieser deutschen Übersetzung grundsätzlich mit „Lehrer“ wiedergegeben. Lediglich dort, wo explizit der innerkirchliche Status der Lehrer angesprochen ist (z. B. 2; 6 ff.) wird die Bezeichnung „Laie“ übernommen)


Auszug:

Der katholische Laie als Religionslehrer

56. Der Religionsunterricht gehört grundsätzlich zur Schule, weil diese eine ganzheitliche Bildung des Menschen in allen seinen Dimensionen – zu denen auch die Religiosität gehört – anstrebt. Dem entsprechen ein Recht des Schülers und seiner Eltern auf den schulischen Religionsunterricht sowie eine Pflicht zur Teilnahme und Unterstützung. Für die allgemeine Bildung des Menschen ist der Religionsunterricht von grundlegender Bedeutung; für die katholische Erziehung ist er unerlässlich, um eine angemessene Synthese von Glaube und Kultur zu erreichen. Deshalb sollte der katholische Religionsunterricht – der von der Katechese im engeren Sinn unterschieden, ihr aber zugleich komplementär verbunden ist(41) – in allen Schulen erteilt werden.

57. Der schulische Religionsunterricht ist, wie die Katechese, „eine ausgezeichnete Form des Laienapostolats“.(42) Aus diesem Grund und weil für seine Erteilung im heutigen Schulwesen eine sehr große Zahl von Lehrern benötigt wird, ist es inzwischen ganz überwiegend Aufgabe der Laienchristen, diesen Unterricht zu erteilen (vor allem auch im Grundschulbereich).

58. Die katholischen Lehrer sollten sich deshalb der großen Aufgabe bewusst sein, die sich Ihnen unter den jeweiligen örtlichen Bedingungen in diesem Bereich stellt. Ohne ihre engagierte Mitarbeit kann der Religionsunterricht, wie die faktische Situation in verschiedenen Ländern schon heute zeigt, nicht im erforderlichen Umfang erteilt werden. Die Kirche ist hier wie in vielen anderen Bereichen auf die Mitarbeit der katholischen Laien angewiesen. Vor allem in den jungen Kirchen ist dies oft sehr dringend der Fall.

59. Der Religionslehrer hat eine Aufgabe von höchstem Rang, weil er „nicht seine eigene Lehre oder die eines anderen Meisters vermittelt sondern die Lehre Jesu Christi“.(43) Dabei wird er ähnlich wie der Katechet im Hinblick auf seine Schüler „mit Klugheit aus dem Bereich der theologischen Forschung das auswählen, was erhellend auf die eigene Reflexion und den Unterricht wirken kann; er wird aus den wahren Quellen schöpfen und sich dabei vom kirchlichen Lehramt leiten lassen, dem er den Auftrag zu seinem Unterricht verdankt; und er wird den Geist der Kinder und Jugendlichen, die er unterrichtet, nicht mit fremdartigen Theorien verwirren“.

(44) Bezüglich der theologischen und pädagogischen Ausbildung sowie der Lehrpläne sind die Maßgaben der Ortsbischöfe zu befolgen:

Vor allem gilt es, sich stets der großen Bedeutung bewusst zu sein, die das Zeugnis des eigenen Lebens und eine intensiv gelebte Spiritualität in diesem Bereich besitzen.

http://www.kathpedia.com/index.php?title=Der_katholische_Lehrer_%28Wortlaut%29